導師業務工作目標：

    建立導師輔導制度，律定導師基本職責，辦理專業知能研習，強化輔導知能，落實班級經營，選拔標竿典範導師，深化學生生活與學業之輔導效能。

1. 制定完善的導師制度，提升導師服務與實踐卓越績效，激勵本校導師之服務熱誠與動力，發揮導師功能，建立標竿典範導師。
2. 增進導師專業知能，提升導師服務品質，善盡初級預防之責任，達成教訓輔三合一新輔導體制。
3. 強化導師功能，建立良好友善信任的師生關係，加強導師對學生全方位的照顧。

執行方式：

• 辦理導師專業知能研習：因應目前學生問題之日趨多元化與複雜化，每學期聘請專家學者進行專題演講，提昇導師輔導知能，藉以增加導師對學生常見問題的認識與協助，增進導師在輔導同學時的知能與辨識技巧，落實學生輔導工作。
• 辦理導師座談會議：彙整學期中各項導師需了解及辦理的工作重點，使導師能夠加以掌握學生狀況並配合各項學務工作推展，使老師充分了解行政支援系統，以協助學生解決困難。
• 導師班級經營深根化：推動導師班級經營實施，增強班上的班級凝聚力與師生關係，並透過活動了解學生的學習態度及精神，建立班級為單位的心理衛生推動及師生發展模式。
• 強化標竿典範導師制度：辦理標竿典範導師制度，藉此制度強化導師與學生間的關係，提升導師的服務品質，增進學校的競爭力，將導師功能發揮最大的效能。

• 新生定向導師班經營輔導研習
• 導師座談會
• 導師輔導知能研習
• 標竿典範導師遴選暨表揚
• 各系(所)導師名單彙整
• 開學日第一、二節課班會教室排定
• 平日班會教室彙整
• 班級經營活動
• 導師關懷手冊
• 核發導師費